PROGRAMA DE INFÂNCIA E ARTE (PIÁ)

PIÁ é um programa de formação voltado para crianças e adolescentes de 05 a 14 anos. A abordagem artístico-pedagógica do PIÁ relaciona processos artísticos e culturas da infância por meio da convivência entre artistas educadores, crianças e adolescentes, considerando a ludicidade, experimentação estética e os diferentes contextos socioculturais da cidade.

O PIÁ teve seu início em 2008 e atua em diversos território da cidade de São Paulo, em diversos equipamentos públicos em parceria com a Secretaria de Cultura e Educação.

Ao todo na edição de 2015 são 31 equipamentos com uma equipe em cada um.

A estrutura básica de uma equipe atuante no  PIÁ consiste em quatro artistas de distintas linguagens como Artistas Educadores, um(a) Coordenador(a) de Pesquisa Ação, um(a) Coordenador(a) de Formação e uma Coordenadora Geral, além de contar com a equipe de Direção do Departamento de Expansão Artística  (DEC) da Secretaria Municipal de Cultura de São Paulo.

Site Oficial DEC:

http://www.prefeitura.sp.gov.br/cidade/secretarias/cultura/dec/organizacao/

 

DOS PRINCÍPIOS

  • Ludicidade: A relevância da brincadeira e do jogo, nas maneiras de ser e estar no mundo, e em relação ao outro.
  • Experimentação: A valorização da descoberta de si e do mundo, promovida pela experiência estética e seus contexto de expressão, repertórios e vivencias.
  • Processo criativo: A provocação dos acontecimentos criativos relacionando arte, infância e cotidiano como parte de um processo dinâmico, em constante transformação, de sensibilidade e acolhimento.
  • Temporalidades: A percepção dos ritmos, pulsações e estados de cada encontro artístico-pedagógico, com o cuidado em preservar os tempos próprios da criança e do adolescente.
  • Pertencimento: A participação ativa e a apropriação da vivéncia de processos artísticos no espaço público por meio da fruição de bens simbólicos e culturais.
  • Interlinguagem: A priorização da experimentação estética de modo transversal, híbrido e relacional, possibilitando novos caminhos defruição e criação artística.
  • Ações compartilhadas: A criação de agenciamentos em diferentes instâncias, que visam colocar em contato experiências geradoras de processos e não apenas de produtos culturais.

DOS OBJETIVOS

  • Proporcionar encontros com crianças e adolescentes para vivIencia de processos artísticos considerando os diferentes repertórios;
  • Promover o convívio com crianças, adolescentes, pais e responsáveis, baseado no fazer artístico, na criatividade e expressividade;
  • Potencializar a sensibilidade da criança e do adolescente através do contato com múltiplas referências artísticas, ampliando espaços e tempos do brincar e do viver;
  • Desenvolver experiências culturais que dialoguem com as variadas situações de vida das crianças e adolescentes;
    Criar ações de formação artístico-pedagógica para os artistas educadores, por meio do compartilhamento de práticas e reflexões.

BLOG OFICIAL

http://formacaoartecultura.blogspot.com.br

Assista os videos:

https://www.youtube.com/watch?v=ttNzgfJxvwA

https://www.youtube.com/watch?v=jia69YkdZOs

 

 

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